Els representants de la generació més gran que encara sobreviuen recorden bé aquells temps en què als joves se'ls va ensenyar una especialitat molt específica a secundària i en una institució d'educació superior. Molts graduats, juntament amb un certificat de matrícula, van rebre un permís de conduir o un permís d’electricista. Després de l’institut, un graduat es va incorporar al procés de producció o es va dedicar a la investigació científica. Avui dia, totes les institucions educatives, independentment del rang, es dediquen a la formació de consumidors qualificats. I qui crearà productes per al consum a Rússia? La pregunta és oberta i Olga Yuryevna Vasilieva, ministra en funcions d'educació de la Federació Russa, està intentant respondre-la.
Wunderkind a l'escola de música
Quan una persona tria una núvia per a una reunió o per passar unes vacances junts a la vora de l’oceà càlid, li interessa les dades externes de la dama. Es recopila més informació si arriba el moment d’escollir una dona. La mestressa de la casa necessita un caràcter equilibrat, observació, enginy ràpid i alta eficiència. A l’hora de contractar empleats per a una empresa determinada, es té en compte la formació professional i la presència de determinades habilitats. Si es té en compte les característiques i el temperament dels caràcters, i en el cas extrem.
Només es pot especular sobre com triar un candidat per al càrrec de ministre per a laic i consumidor rus. En general, aquest no és el seu negoci. Durant els darrers vint anys, només els mandros no van respondre a la qualitat de l’educació a les institucions educatives del país. Per descomptat, hi ha una base real per a judicis i declaracions crítiques. Tot i això, s’ha de reconèixer que el procés es desenvolupa d’acord amb la lògica d’esdeveniments del país. Totes les plantes d’hidròlisi que operen a la Unió Soviètica van ser liquidades. Les fàbriques de teixits destruïdes. Això es fa per no distreure les persones del procés del consumidor.
Què pot canviar la ministra d’Educació, Olga Yuryevna Vasilieva, en una situació així? No hi ha cap resposta única a aquesta pregunta. Vist la seva biografia, podem dir amb seguretat que no és una bruixa. Una persona corrent que va néixer el 13 de gener de 1960 en una família intel·ligent. Des de petit, la nena es va dedicar a l'ètica laboral. El pare, matemàtic, com era habitual en els temps soviètics, era aficionat a la història i la literatura. Es pot dir que coneixia la història del seu país natal mitjançant fonts literàries accessibles. Va ser ell qui va contribuir significativament a la formació del personatge i la visió del món de la seva filla.
Expressada amb el llenguatge aspre del laic, Olga va créixer com un nen prodigi. Als catorze anys, es va graduar externament a la secundària. És important ressaltar que per aquesta edat, la noia no tenia una idea clara de la futura especialitat o camp d’activitat. En aquest moment, la família ja vivia a la capital i el graduat "precoç" va entrar a l'Institut de Cultura de Moscou. Per no dir que es va sentir atret per la creativitat musical, només aquesta universitat es trobava a prop de casa. Als 19 anys, Vasilyeva va rebre un diploma de la seva primera formació superior. I va anar a treballar com a professora de música i cant en una secundària habitual.
Carrera científica
Tres anys després, ja conscientment i amb bon estat de salut, Vasiliev va ingressar a la Universitat de Moscou per a les Humanitats, que portava el nom de Sholokhov. Aprendre, com sempre, és fàcil. El 1987, havent rebut un diploma de mestra d’història, Olga Yurievna es va convertir en estudiant de postgrau de l’Institut d’Història de l’URSS de l’Acadèmia de les Ciències. Dins els murs d'aquesta institució acadèmica, va començar la seva carrera científica. És molt important que un jove investigador triï un tema per a una dissertació i un supervisor autoritari. En aquell moment, els processos perestroika ja havien sacsejat a fons els dogmes del plantejament marxista clàssic. Es va poder parlar de la influència de l'església en la visió del món de la gent soviètica.
Després d'una àmplia anàlisi i selecció, Vasilieva es va plantejar desenvolupar un tema sobre la interacció del govern soviètic i l'Església ortodoxa russa durant la Gran Guerra Patriòtica. Abans, temes similars només es van tractar a la comunitat científica, però Olga Vasilyeva va decidir portar la capa oculta de la història al pla de la discussió científica primer. El seu treball va ser supervisat per famosos historiadors i científics socials. La defensa de la dissertació va anar sense interferències i acusacions vulgars de clericalisme. I aquest fet ha obert una nova direcció per a la investigació. Vasilieva imparteix conferències als estudiants, en les quals obre fets i esdeveniments prèviament inaccessibles en les relacions entre l'Estat i l'església.
El 1998, Vasiliev va defensar la seva tesi doctoral. La seva tasca en un camp científic va ser apreciada i dos anys després va ser convidada a dirigir el departament de l'Acadèmia d'Administració Pública. Paral·lelament a l’organització del procés educatiu, imparteix conferències al Seminari Teològic de Sretensky. Per consell dels seus col·legues, el 2007 Olga Yurievna es va graduar a l'Acadèmia Diplomàtica de Rússia. El 2012, la directora va ser convidada al Departament de Cultura del Govern de la Federació Russa.
