En la seva joventut, Alexander Meshcheryakov va somiar dedicar la seva vida a la creació literària. Com a resultat, va aconseguir combinar l’ofici d’escriure amb l’estudi de la cultura del Japó, que a mitjan segle passat va començar a convertir-se en un líder mundial. Tota la vida de Meshcheryakov, les seves activitats científiques i pedagògiques estan íntimament relacionades amb estudis japonesos.
De la biografia d’Alexander Meshcheryakov
El futur especialista en història, tradicions i cultura del Japó va néixer el 1951. La infància del noi va passar a la capital de l'URSS, va coincidir amb l'inici de l'era de l'exploració espacial i amb el famós "desglaç" de la societat. Però Meshcheryakov no estava interessat en la política en la seva joventut. Tanmateix, Alexander Nikolaevich recorda el final del "desglaó": quan va ser destituït Khrusxov el 1964, es van iniciar immediatament les interrupcions dels aliments prolongats. Les cues de pa es van caure a la meva memòria.
L’oncle Alexander Meshcheryakova era un especialista a la Xina. Va aconsellar al jove que escollís estudis japonesos. Al principi, Alexandre somiava amb la professió d’escriptor o periodista. Tot i això, no va voler aferrar-se a la mentida, sense la qual, com ja va comprendre, era impossible treballar a les publicacions centrals en temps d’estancament.
Meshcheryakov va rebre la seva formació al departament històric del prestigiós Institut de Llengües Orientals de la Universitat Estatal de Moscou, però no estava interessat en les matèries contemporànies: el jove estudiant estava més atret per l’antiguitat i l’edat mitjana. Una altra afició de Meshcheryakov va ser la ficció. Va intentar escriure ell mateix, va compondre poemes i prosa.
Al principi, la llengua japonesa a la universitat es va donar a Meshcheryakov amb considerable dificultat. Però Alexandre va estudiar amb diligència, comprenent els fonaments de la gramàtica, la fonètica i els jeroglífics d'un llenguatge poc conegut. I a poc a poc la quantitat es va convertir en qualitat. Ara Alexander Nikolayevich explica als seus estudiants deprimits: "120 milions de persones parlen japonès. Un cop van poder dominar-ho, també podeu!" El principal aspecte per aprendre japonès és no estalviar-se i fer una mica més del que requereix el currículum.
