La lingüista russa, la morfòloga Evgenia Sereda, creu que la llengua russa rica s’assembla a un organisme viu, de vegades útil per examinar amb un microscopi.
Infància i joventut
Eugene va néixer el 1978 a Moscou. El seu pare, Vitaly Grigoryevich, és un enginyer miner que es dedicava a l'exploració de minerals. Zhenya era el fill gran d’una família nombrosa, així que va començar a treballar d’hora per ajudar els seus pares. La seva joventut va caure als anys 90, que es va convertir en un punt d’inflexió en la vida del país.
El 1991, Eugene va venir a l'OASIS Theatre Studio, dirigit per la poetessa i dramaturga Inna Zagraevskaya. Durant 3 anys, la noia va participar en les produccions del col·lectiu, interpretades a les representacions "La Sirenita", "Hereu", "Ploma Blanca - Ploma Negra", "Flor de Foc".
El 1995, Sereda va ingressar el primer any de l’Institut Pedagògic de Moscou amb el nom de Lenin i, alhora, va rebre l’educació de directora. Segons ella, l’experiència teatral la va ajudar a formar un estil d’ensenyament distintiu. L’Eugènia va aprendre a il·luminar fàcilment els estudiants, però també a cremar-se a terra mateixa.
Lleialtat a la professió
La universitat li va inculcar al graduat un amor i un gran respecte per la professió docent. L'ensenyament la va fascinar des del primer any, encara avui li segueix fidel.
L’any 2000, Sereda va presentar la universitat al concurs de ciutats “Mestre de l’Any de Moscou” en la categoria “Debut”. La noia va superar amb èxit totes les etapes i va arribar a la final de la competició.
Eugene no només té molts anys d’experiència com a professora d’escola, des del 2004 ha estat professora titular de l’Acadèmia Militar del Ministeri de Defensa rus. El professor millora constantment el domini i actualitza la seva alcancía metodològica. Aquest hàbit va aparèixer en ella durant els anys d’estudi, durant el pas de la pràctica universitària. En algun moment, quan sembla que s’ha arribat al sostre, és molt important pujar a un nou nivell i créixer. Tallers i accés a les noves tecnologies ajuden a impulsar les fronteres. Avui es presta molta atenció a la competència informativa dels estudiants, perquè de fet, els mètodes de formació de tècniques són senzills, però molt efectius. Sobre la base de l’escola en línia d’il·lustració, Sereda ha creat diversos mòduls electrònics per a l’assignatura “Idioma rus” sota l’ordre de l’Agència Federal d’Educació. Per a estudiants de 9è grau, va desenvolupar mòduls d’ensenyament a distància.
Integració científica
Eugène va dedicar molts anys de carrera professional al centre educatiu Penates. Durant aquest període, es van publicar desenes de les seves monografies dedicades a la integració de les ciències naturals i humanitàries. Quan el futur professor va venir a la Facultat de Filologia, la literatura era la seva assignatura preferida. Però els professors van revelar a l'estudiant que no es pot comprendre tota la brillantor de la llengua russa aïllat d'altres ciències. La integració a les ciències naturals crea un panorama holístic del món. Per exemple, sense conèixer l’ortografia dels noms dels assentaments, el geògraf no els podrà trobar al mapa.
Els viatges d’Eugènia amb els seus estudiants arreu del país els van revelar la diversitat de la llengua russa. Per exemple, a Tatarstan hi ha residents que parlen més literalment que a la capital, però no es pot trobar un dialecte tan bell i melòdic com a Vologda enlloc. Viatjar pel món va demostrar que l’anglès perd el seu monopoli i ja no fa pressió sobre la llengua russa.
Activitat científica
Fins i tot com a estudiant, Eugeni va quedar fascinat per l’estudi de la llengua moderna russa, en particular la morfologia. El tema més controvertit de la gramàtica del discurs va ser la interjecció. El lloc d’aquesta parla en la classificació general i la seva interacció en el sistema modern de filologia està dedicat a les candidatures i a les tesis doctorals de Sereda. Una secció diferent està dedicada a la puntuació de les interjeccions. Una contribució significativa a l’estudi de la qüestió va ser la corresponent guia d’estudi, publicada el 2013. El llibre està pensat no només per a estudiants d’idiomes, sinó també per a professors d’idiomes. El material està avalat per la ficció, la poesia contemporània i la parla col·loquial.
Ja fa molts anys que es distingeix l’interès per les llengües i la lingüística antigues. Va escollir el llenguatge eslau eclesiàstic com una de les indicacions de la seva pròpia investigació científica. Va adaptar els mètodes del famós lingüista rus Alexander Kamchatnov per a les escoles parroquials dominicals. La mateixa Eugènia va ensenyar aquesta disciplina en una de les institucions educatives de la capital i va cantar al cor de l’església.
Periodista i poeta
A les parets de la universitat pedagògica, Sereda va despertar interès pel periodisme. Es va graduar al departament nocturn de la Facultat de Formació Superior en aquesta especialitat, i després va combinar amb èxit l’activitat principal amb la creativitat periodística. Col·laborà amb publicacions periòdiques: "Periòdic del professor", "Universitat Pedagògica", editorial "Primer de setembre". A principis dels anys 2000, Eugene va impartir un curs sobre la teoria i la pràctica dels mitjans de comunicació de massa a l'Escola Superior de Direcció.
Els visitants del portal d’Internet Poetry.ru coneixen amb interès les obres poètiques d’Eugènia, la majoria de les quals són lletres filosòfiques i d’amor.
