El ballet com a direcció en les arts va sorgir de les danses rituals. Per assolir l'èxit a l'escenari, no només cal tenir talent, sinó també treballar. Marina Leonova fa vint anys que treballa al teatre Bolshoi.
Condicions d’inici
Formalment, aconseguir l’ofici de ballarina de ballet és molt senzill. El mecanisme de selecció d’especialistes funciona segons l’esquema estàndard. N’hi ha prou d’entrar i fer un curs en una escola especialitzada. Tanmateix, en aquest cas, els detalls i els matisos que cal tenir en compte són molt importants. La nena, que la seva mare la porta a exàmens, ha de tenir dades físiques molt específiques. Els especialistes avaluen principalment el creixement, l’esquelet, la predisposició genètica. La futura estrella del ballet soviètic, Marina Konstantinovna Leonova, va néixer el 18 de febrer de 1949 en una família soviètica corrent.
Els pares vivien a Moscou. El meu pare treballava com a enginyer en un dipòsit de construcció. La mare ensenyava solfeig a una escola de música. Al mateix temps, es dedicava seriosament a ballar i fins i tot es va graduar a una escola coreogràfica, però una lesió al genoll va posar fi a la seva futura carrera. Marina va créixer una noia recollida i intel·ligent. Des de ben jove, li encantaven els jocs a l'aire lliure. Va aprendre fàcilment a manejar una corda. Fins i tot els desconeguts van notar la seva bona coordinació de moviments. Quan Leonova tenia set anys, va anar a una escola ordinària i integral. Al mateix temps, la seva mare la va enregistrar a la secció coreogràfica de la Casa dels Pioners.
Cal destacar que les classes de coreografia no van impedir que Marina portés tota la vida a l’escola. No va estudiar malament. Els articles predilectes del futur ballet van ser la història i la literatura. La noia va aconseguir cantar al cor de l’escola i actuar en actuacions d’aficionats. Quan estudiant de batxillerat, Leonova es dedicava a l'aprenentatge de danses populars i modernes amb els nens. Quan va arribar el moment d’escollir una professió, la noia ja tenia la seva pròpia visió del futur. Va decidir fermament convertir-se en actriu de ballet.
Després d'haver rebut un certificat de maduresa, Leonova va ingressar a l'Acadèmia Coreogràfica de Moscou. El procés educatiu de l’acadèmia s’ha establert fa temps. El programa es basa en els millors exemples de ballet estranger i nacional. Mirant de costat, fins i tot els espectadors observadors no sempre noten els canvis que es produeixen a l’escenari. Amb tot això, apareixen nous elements, ritmes i pauses al ball. S'actualitzen materials metodològics. A la natura, i més encara a l’art, no hi ha res per sempre congelat ni petrificat. El 1969, una ballarina graduada es va incorporar al Teatre Bolshoi.
Treball i dies
L’etapa principal del país va requerir una formació adequada als assajos i dedicació completa durant la representació. Aquí en el passat van brillar actors famosos, sobre els quals els contemporanis sempre eren iguals. Però demà no es promet a tothom. Leonova, com a ballarina novell, es va preocupar abans de sortir a l'escenari. Sembla que no hi ha cap raó objectiva per posar en dubte les seves capacitats. La il·lusió interior i la rigidesa que va deixar després que el solista comencés a confiar en els papers principals de les actuacions. I una circumstància més: Marina no va envejar a ningú.
Exactament vint anys Leonova va donar l’escenari del Teatre Bolshoi. La ballarina va participar en totes les representacions del repertori. N’hi ha prou de notar el paper de la mestressa de la muntanya de coure a “La llegenda de la flor de pedra”. Lady of the Dryads a l’obra “Don Quijote”. Nimfes al ballet "Nit de Walpurgis". Quant a la seva obra, apareixia regularment articles en publicacions temàtiques. Quan li van preguntar sobre com aconsegueix mantenir-se en forma, va respondre que era capaç de controlar els seus desitjos. I no només gestionar, sinó dirigir els afers diaris en una direcció determinada.
En l’àmbit docent
El 1989, Marina Konstantinovna va completar la seva carrera escènica i va passar a la docència a l’acadèmia nativa de coreografia. Durant diversos anys va ensenyar els fonaments de la dansa clàssica. Paral·lelament, va fer un curs al departament pedagògic de GITIS. Per no dir que era una professora estricta. Però els estudiants van intentar no perdre les classes. Els indicadors de rendiment del grup de Leonova sempre van ser superiors a la mitjana de les acadèmies. El 1994 se li va concedir el títol de professora associada i cinc anys més tard es va convertir en professora.
L’any 2001, Marina Leonova va ser nomenada rectora de l’acadèmia. Ella manté una publicació de confiança en el moment actual. Durant el darrer període, s'ha treballat enormement per millorar el programa de formació dels actors i millorar la qualitat de l'educació. S'ha actualitzat la base material i tècnica de la institució educativa. El 2008, Leonova va defensar la seva tesi pel títol científic de Candidat de Crítica d’Art. Publica periòdicament articles en revistes científiques. Participa activament en el desenvolupament de programes de formació.
