Antigament, es notava que l’home és un animal social. Ha d’escoltar el seu propi tipus i compartir els seus pensaments amb ell. En llenguatge modern, aquest procés s’anomena comunicació o intercanvi d’informació. Svetlana Fominyh ensenya a la gent a comunicar les seves idees al públic objectiu.
Inici aleatori
No és tan senzill construir un negoci amb èxit en condicions modernes. Svetlana Fominykh va transmetre el seu espinós camí de coneixement. No és cap secret que fins i tot els projectes útils per a la societat s’implementin molt tard o s’oblidin del tot. Sovint, la incapacitat d'una persona per expressar clarament el seu pensament condueix a aquests resultats. Establir contacte amb l'interlocutor. Fer una impressió favorable als altres. Sembla que es tracta de problemes incomprensibles que es poden solucionar fàcilment. Tanmateix, la pràctica indica una altra cosa. Fins i tot per naturalesa, les persones dotades tenen grans dificultats per superar barreres psicològiques.
L’entrenadora en parla pública Svetlana Fominykh va néixer el 12 de desembre de 1983 en una família ordinària soviètica. Els pares vivien a la ciutat verge de Rubtsovsk a Altai. El meu pare treballava en un dipòsit de construcció. La mare ensenyava una llengua estrangera a la secundària número 6. La nena va créixer i es va desenvolupar sense desviacions. Va estudiar a l'escola no era dolent, però no hi havia prou estrelles del cel. Les assignatures preferides de Svetlana eren la llengua estrangera i les matemàtiques. Ella no va mostrar cap activitat en actes públics. Vaig mantenir bones relacions amb els companys.
A l'escola secundària, Svetlana va pensar en la professió de traductora o matemàtica. Al mateix temps, veia regularment programes de televisió, on els líders eren Mikhail Kozhukhov i Dmitry Krylov. En el fons, va intentar el paper del líder, però no va construir plans reals. Després de la seva graduació, Fominykh va decidir obtenir una formació a la Facultat de Negocis de la Universitat Tècnica de Novosibirsk. En aquell moment, molts estudiants havien de guanyar diners addicionals per pagar els estudis. Un any abans de graduar-se, Svetlana va començar a treballar a temps parcial a la famosa empresa 2GIS.
L’estudiant va ser acceptat com a director de vendes. El producte que la companyia va portar al mercat encara no era familiar per al públic objectiu. Per sorpresa de col·legues amb més experiència, Fominykh en un curt període de temps va ocupar la posició de lideratge pel que fa a vendes. La carrera del venedor va progressar amb èxit i després se li va demanar que comparteixi la seva experiència. Svetlana es va prendre seriosament aquesta sol·licitud. Va preparar un resum del discurs i va celebrar un seminari sobre el tema "Com augmentar el nombre de vendes". En algun moment, es va adonar que li agrada fer formació molt més que vendre.
Home de la paraula
Després dels primers seminaris de formació, que van rebre comentaris positius, Svetlana va realitzar una anàlisi detallada de les seves actuacions. I vaig trobar en ells un nombre suficient de debilitats. Com a persona conscient i responsable, Fominykh va començar, segons diuen, a polir-ne les habilitats. El 2008 va rebre una invitació a relaxar-se a Egipte i, al mateix temps, va participar en un concurs de parla pública. Segons sembla, les onades del Mar Roig van tenir un efecte beneficiós sobre els nadius siberiians, i va obtenir el primer lloc. Però el principal era diferent: es va adonar que era capaç i predisposava a l’entrenament.
Svetlana, tornant al seu Novosibirsk natal, va apreciar el públic objectiu. Qui necessitarà la seva formació? Hi havia prou gent implicada en parlar en públic. Entre ells hi ha caps de petites i grans empreses, advocats, professors, venedors i molts altres. Fominykh va obrir la seva escola anomenada "Home de la paraula" el 2009, quan les economies globals i russes van ser sacsejades per la crisi. Sí, va ser una decisió arriscada. Els primers entrenaments van demostrar que el vector de desenvolupament es va triar correctament. I aquest fet va servir d’al·licient per millorar encara més el procés d’aprenentatge.
Escola d’oratori
Per aconseguir i consolidar les habilitats de discursos convincents per a un públic nombrós, aquells que ho desitgin poden contactar en qualsevol moment amb el responsable de l’escola d’oratòria o directament amb Svetlana Fominykh. La formació es construeix de forma sistemàtica. És interessant assenyalar que no només els formadors, sinó també els participants en formació “donen” contingut útil. Cada lliçó és dirigida simultàniament per diversos formadors. Al mateix temps, s'està gravant una lliçó. Un cop finalitzat, cada alumne rep un disc o una unitat flash amb una gravació per tal d’analitzar el seu rendiment a casa. La pràctica demostra que una persona s’examina molt acuradament i de forma crítica en una pantalla de TV o en un monitor d’ordinador.
A l'escola, diversos cursos estan dissenyats per a les necessitats dels cadets. El material es subministra de senzill a complex. Hi ha un club d’oratori a l’escola, a les reunions a les quals estan convidats ponents famosos. La formació es pot fer en un programa individual. En els darrers anys, les peticions de formació corporativa han estat creixent. Un altre àmbit de la formació de locutors es diu storytelling. Aquesta tecnologia la domina amb més freqüència els gestors de vendes de les petites empreses.
