Es critica sistemàticament el sistema escolar prevalent d’educació. Un dels especialistes en el camp de l'educació i la creativitat és Ken Robinson. Ofereix el seu projecte per actualitzar i modernitzar els mètodes d’ensenyament existents.
Condicions d’inici
El problema del desenvolupament i la millora del capital humà va sorgir a principis del segle passat. En aquell període cronològic quan van començar a aparèixer màquines i mecanismes complexos en la realitat quotidiana. Ken Robinson és un expert en creativitat reconegut internacionalment. Les seves idees es confirmen a molts països. Llibres en què comparteix els seus pensaments i experiències divergeixen en grans tirades a tot el món. Els seus interessos es perfilen en estudis sobre educació, pensament creatiu i innovació.
El futur doctor de filosofia va néixer el 4 de març de 1950 en una família nombrosa. Ken va ser un dels set nens que van créixer en una casa envoltada d’amor i cura. Els pares en aquell moment vivien a la famosa ciutat de Liverpool. El meu pare treballava a una empresa de construcció naval. La mare es dedicava a les tasques domèstiques. El cap de família volia que el nen es convertís en futbolista professional. Tot i això, als 4 anys, el noi va caure malalt de poliomielitis. Vaig haver de renunciar al somni del futbol. A l'escola, Robinson va estudiar bé. Es va graduar a la Universitat de Leeds, on va estudiar estudis culturals i pedagogia.
Activitat professional
Després de la seva graduació, Robinson va romandre dins dels murs de la seva universitat natal. Va fer conferències als estudiants i va estudiar les habilitats de creativitat humana. Dotze anys després, el científic va ser convidat al càrrec de director de l’Escola d’Arts Projectes, que operava a Londres. En aquest moment, Robinson ja havia formulat els requisits bàsics que cal observar que el talent d'una persona "es va despertar". Els propietaris de grans corporacions van començar a dirigir-se al professor amb l'esperança d'obtenir una recepta per identificar les capacitats creatives del personal.
Amb el pas del temps, Ken va dominar perfectament l'oratori. Va parlar regularment i convincent en esdeveniments internacionals sobre els problemes de la creativitat i el desenvolupament de la persona humana. Un dels llibres que va sortir de la seva ploma “Reconeixement: com es troba el que estàs creat”, ha estat traduït a 20 idiomes, inclòs el rus. Robinson va dirigir la Comissió Nacional d'Educació i Creativitat, que operava sota el govern del Regne Unit. Va ser convidat com a assessor per assessorar directius i funcionaris governamentals a Singapur.
