L’escola és el pas inicial en el procés educatiu i en la formació de la personalitat. La seva tasca principal és proporcionar a l’alumne aquest mínim de coneixements i habilitats que li permetran començar una vida independent. El món actual està canviant ràpidament, de manera que la societat té grans exigències sobre l’escola moderna.
Manual d’instruccions
1
Una escola moderna hauria d’esdevenir un lloc on els estudiants aprenguin coneixements i habilitats universals. Per ser un membre complet de la societat i tenir èxit en un món que canvia ràpidament, avui no n'hi ha prou amb tenir habilitats bàsiques per a comptar, llegir i escriure. Per continuar la seva formació, un jove ha d’obtenir un coneixement bàsic ampli en aquelles àrees que més exigeixen a la societat.
2
Avui és difícil imaginar una escola sense una base material i tècnica seriosa. Cal establir aquí la capacitat de treballar amb equips informàtics, utilitzar Internet i tenir els fonaments bàsics per trobar la informació adequada. L’escola moderna és un complex educatiu d’alta tecnologia en què es combinen eines d’ensenyament tècniques amb noves tecnologies per a l’ensenyament de disciplines acadèmiques.
3
Per molt perfecte que sigui l’equip tècnic de l’escola, la càrrega principal per l’ensenyament i la criança dels nens és a càrrec dels professors. L’educació secundària actual necessita urgentment professors amb talent, en els quals es combina l’alfabetització professional i el coneixement profund de l’assignatura amb el coneixement de la psicologia i la capacitat de treballar eficaçment amb l’equip d’estudiants. Un professor competent a l'escola continua sent la figura central de la qual depèn la qualitat de la instrucció.
4
L’escola en el seu sentit modern no és un lloc per a la percepció passiva del coneixement. Hauria de proporcionar al nen les habilitats d’acció activa i independent. Les classes que estan dissenyades de manera que desenvolupin la iniciativa dels nens de totes les maneres possibles, formen una persona independent que sigui capaç de prendre decisions i responsabilitzar-se d’elles. Sense el desenvolupament d’aquestes habilitats, la societat rebrà una massa grisa d’intèrprets sense pensament que només confien en l’ajuda de l’estat i d’altres persones.
5
Una de les tasques principals de l’escola moderna és inculcar als nens habilitats creatives. L’antiga escola tenia com a objectiu que una persona adquirís els coneixements preparats mecànicament. Com millor l'alumne recordés la informació, més èxit va ser considerat. Un enfocament més eficaç és ensenyar als estudiants a treballar correctament amb informació preparada, aplicant el coneixement a la realitat. Però l’aeròbica, a la qual s’ha d’esforçar l’escola, és donar l’oportunitat a una persona de crear de manera independent alguna cosa nova, original i única.
6
Estudiar en una escola moderna hauria de ser no només útil, sinó també interessant. Per tant, és molt important que els currículums es complementin amb activitats extraescolars. Estem parlant de cercles de temes, seccions esportives i associacions creatives d’escolars. Aquestes formes permeten desenvolupar i consolidar l’interès dels nens en les principals disciplines acadèmiques, ajuden a determinar la seva elecció professional, a ampliar els seus horitzons i a formar una personalitat diversa.
