La història de l’educació dels nens pagesos a Rússia es pot dividir en dues etapes: abans del segle XVIII i després, ja que va ser en aquest segle que els camperols van ser ingressats a l’escola. Fins a aquest moment, l'ensenyament als nens pagesos, ni molt menys els serfs, simplement no estava disponible.
L’educació camperola fins al segle XVIII
Fins al segle XVIII, l’educació camperola tenia lloc a la família. Més concretament, els adults van ensenyar als nens per exemple. Els nens van participar en diversos esdeveniments del poble juntament amb adults, sovint participant fins i tot en treballs de camp. No obstant això, hi havia formes d’educació especials per a la generació més jove. Així, per exemple, els més petits es van entrenar utilitzant jocs.
Els jocs de les noies tenien com a objectiu preparar-se per al compliment de les responsabilitats de les dones en la família: organitzar una casa per a nines, cuinar menjar, filar, cosir roba, rentar-se i fins i tot aixecar un jardí. Els nois van jugar a jocs a l'aire lliure dirigits a desenvolupar resistència, força i valor masculí.
A més, des de jove, els nens van ser inculcats amb amor per la seva terra natal, pàtria. Amb aquest propòsit, es va dir a molts nens èpics, es van cantar cançons històriques. Com a resultat, els adults esperaven inculcar als nens la idea de la impossibilitat de renunciar als costums russos i les regles dels seus avantpassats. Tanmateix, les històries històriques van servir per assolir un altre objectiu educatiu: fomentar el respecte de la generació més vella.
I, per descomptat, no només per mot, sinó també per fets, els pares i tots els residents de la comunitat van mostrar un exemple a la generació més jove en la manifestació de bondat i misericòrdia. D’acord amb les regles no expressades de la vida de camperols, cal proporcionar assistència a tots els que ho necessitessin.
