Rússia és un país multinacional. En ella hi viuen, a més de russos, chuvashs, tàtars, baxkirs, etc. La tasca dels representants de cada nacionalitat és preservar la seva llengua materna.
Tradicions i costums dels pobles
La llengua nativa viu en la cultura de cada nació. Les tradicions, els costums, la literatura, l'art i la història d'una sola nació es transmeten de generació en generació de pare en fill a través del llenguatge. Un dels moments més importants de l’activitat per preservar-lo és estudiar la història i la cultura de la seva gent, llegir literatura autòctona en l’original, visitar museus nacionals, teatres, biblioteques, etc. Molt interessants i originals són les actuacions nacionals, el ballet i altres treballs escènics. Tanmateix, si l’objectiu de la seva visita és inculcar una parla autòctona, és millor no utilitzar auriculars amb traducció.
De generació en generació
Un punt igualment important per preservar la llengua materna és la transferència de coneixement i experiència valuosa a la generació més jove. Els primers mestres de la vida d’un nen són els seus pares. És aquell discurs que s’escolta constantment al cercle familiar que més recorda un nen. Anys després, fins i tot després de viure molt de temps en un país estranger i tornar, aquest idioma serà més fàcil de recordar. Per tant, és molt important que les famílies nacionals parlin la seva llengua materna a casa. Això, de passada, és obligatòriament per part d’alguns avis quan els néts s’acosten a elles de vacances al poble. Els adults es mostren molt indignats pel fet que la generació més jove no coneix bé la seva llengua materna.
Llengua nativa a l'escola
En diverses escoles regionals, des de fa temps s’han introduït lliçons destinades a l’aprenentatge de la llengua nacional. Les hores, per descomptat, són relativament poques, però si el professor és un professional en el seu camp i parla tant el rus com la llengua materna per a la majoria aclaparadora dels residents d’una determinada regió, llavors això donarà el seu resultat. És important presentar interessantment material. Per exemple, per als estudiants més joves en les lliçons de la seva llengua materna, el professor llegeix relats petits però interessants en la seva llengua nativa i es fa un estudi conjunt del vestit nacional. Molt sovint en aquestes lliçons memoritzen poemes de poetes nacionals famosos en la seva llengua materna. A més, els estudiants segons les instruccions del professor i sota la seva estricta orientació poden cuinar plats nacionals senzills.
