No és fàcil ser un geni. D’altres no l’entenen i sovint aquestes persones estan soles. Totes són úniques, però encara hi ha funcions comunes que permeten reconèixer un geni.
![Image Image](https://images.culturehatti.com/img/kultura-i-obshestvo/37/kak-otlichit-geniya.jpg)
Manual d’instruccions
1
Originalitat L’originalitat pot consistir en la creació d’alguna cosa completament nova, així com en la modificació d’una idea existent, és a dir. creant un nou enfocament. A més, aquesta propietat es manifesta en la personalitat d’un geni, segons la seva visió del món, en la capacitat de pensar i actuar no com tots els altres.
2
Universalitat. Les persones brillants poden fer diversos treballs alhora en diferents camps o relacionats. Però hi ha genis creatius que s’apassionen d’una activitat en la qual actualment poden ser els millors, i és aquesta ocupació la que demanda la societat.
3
Efectivitat. Els genis dirigeixen les seves capacitats i esforços cap a la causa per aconseguir els seus objectius. Milloren constantment, porten les seves creacions a la superioritat absoluta. Simplement ser una persona intel·ligent sense adonar-se de les teves idees i pensaments no és suficient per a elles.
4
Obsessió. Podeu reconèixer un geni centrant-vos en alguna cosa. En el camí del resultat de les seves accions, s’oblida del temps, no s’adona del que passa al seu voltant. De vegades s’oblida de les seves necessitats fisiològiques mentre resol un problema específic.
5
Possibilitat d’avançar als esdeveniments. La gent brillant pot descobrir que els contemporanis es riuen i criticaran, però que reconeixeran en el futur. Per tant, moltes creacions de genis van tenir èxit només després de la seva mort. Les obres de genis són immortals, són recordades, discutides i acostumades fins avui.
6
Sacrifici de si mateix. Les persones brillants fan descobriments, creen obres d’art en benefici de tota la humanitat. Tot i això, poden viure en pobresa, però continuen creant.
7
El caràcter adquirit del geni. I.e. no s’hereta, a diferència del talent, sinó que es desenvolupa en la personalitat d’un geni en el procés de la seva formació i formació. Tanmateix, segons alguns investigadors, els trets de personalitat inherents als genis estan presents en tots els nens, però el sistema educatiu impedeix el desenvolupament del geni en els nens.